Rectoría

Querida Comunidad Institutana

Estamos llegando al término de un año que ha sido rico en desafíos y experiencias.
Toda la Comunidad ha adquirido nuevos aprendizajes que nos fortalecerán para continuar desarrollando el trabajo que el Señor ha puesto en nuestras vidas.
Si hacemos un balance de todo lo hecho en el presente año, podemos decir con acierto, que resalta mucho más lo positivo en todas las acciones desplegadas.
Se acerca un nuevo año y renacen las esperanzas y el anhelo de un mundo mejor. El mundo será mejor si todos juntos educamos a las nuevas generaciones con sólidos principios y valores.
El domingo recién pasado se inició el Año Nuevo en la Iglesia (año litúrgico) con el tiempo de adviento. Éste es de preparación para recibir a todo un Dios que se hace niño una vez más para nacer en medio de la humanidad.
Estamos llegando al término de un año que ha sido rico en desafíos y experiencias.

TODO UN DESAFÍO POR DELANTE; PAPAS Y MAMAS QUE SE FORMAN, HIJOS QUE SE EDUCAN, COMUNIDAD EDUCATIVA QUE CRECE.

Para ser una primera instancia formativa de padres, la asistencia como Instituto no está mal, algunos niveles y cursos bien y otros de frentón mal, como lo demuestran los gráficos. Para nada debiéramos sentirnos satisfechos, sino por el contrario, motivados en seguir por esta beta formativa que tanto bien nos hará como colegio.

Querida Comunidad Institutana

Agradezco al Arzobispo la confianza que ha depositado en mí y en mi equipo de gestión, al renovar, por tres años más, el mandato de Rector del Instituto de Humanidades Luis campino.
Estoy comprometido con esta comunidad, por su afecto, confianza y colaboración prestada al trabajo que realizamos. Espero que continuemos aportando para hacer del Campino un gran colegio, pues es lo que merecen nuestros niños y jóvenes institutanos.

Elecciones Centro de Alumnos 2008: Una Experiencia de Educación Cívica

Nuestro Colegio inspirado en el proyecto educativo y en los propósitos que el MINEDUC sugiere respecto de la organización estudiantil, apoya toda instancia en donde los estudiantes puedan organizarse y expresarse como medio de desarrollar en ellos el pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de acción; de formarlos para la vida democrática, y de prepararlos para participar en los cambios culturales y sociales.

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